furu-t 学び続ける日々

考えていること 書きたいことは今後「note」の方にまとめていきます。 興味がある方は今後はこちらをどうぞ。 https://note.com/furu_t

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『学び合い』のような、教師が一歩下がった授業をするならば「評価」は重要だ。 自然に子どもたちが学び合うクラスには必ず存在する。 自分たちを外から眺める目が。 教師が振りかざす評価から 共有し、立ち戻る評価へ ナンシーアトウェルの言葉を借りれば僕は 「評価の譲り渡し」 をしているのだと思う。 僕の評価から、自分たちの評価へ。 自分たちの評価から、自分の評価へ。 …

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学び合いをしていると 子どもたちに任せること＝すばらしいこと 教師がシステム（型）を決めること＝だめなこと と思われることもある。 先日の掃除の投稿は、完璧に自分がシステムをしいている。 この時点「学び合い」とはこういうことではない。 という批判も来そうだなと感じていた。 僕は包丁を使いこなすには力が必要だと思っている。 もちろんこれは比喩だ。 包丁とは「自由」…

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学び合いの中で私は 「教えにいくな」 と子どもたちに伝えます。 この教育で一番育てたい力。 それは「困っている子が自ら助けを求める力をつけること」だからです。 「教えて・助けて」 そう言えれば、どれだけ生きるのが楽になるでしょうか？ そんな力を授業の中で日々育んでいけるのはこの一斉授業では難しいと私は思います。 「教えて・助けて」と言わなくても、 「教えてあげるよ」…

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