【協働学習 犯しがちな失敗】⑦
★学級崩壊じゃないよね…？
（授業中）
子どもたち：
ワイワイ・・・ガヤガヤ・・・
「あはは！なんだよそれ。」
「えっへっへ。」
「（大きな声で）だってこれはさあ！」
「すげ～！！がはははは！！」
教師（心の声）：
…これってちょっと良い雰囲気じゃないよなぁ…
学びが深まっているようには見えないし。
ちょっと注意をしたほうがよさそうだな…
教師：…
【協働学習 犯しがちな失敗】⑥
★学び合う声がうるさ～い！編（話し合いのよしあしを感じ取る）
教師：
「さあ話し合いを始めましょう。どうぞ。」
（集まって学び出す子どもたち）
（数分後…キンキン声が響く教室。）
子どもたち：
「あはは。なんだよそれ。」
「ふふふ・・・。」
「（大きな声で）だってこれはさあ！」
「すげ～！！がはははは！！」
教師：
「うんうん。
みんな積極的に学び合ってい…
【協働学習 犯しがちな失敗】⑤
★苦手な子がだまりこんじゃう編（大切なのは「教えて」と言えること）
苦手な子：
「…。」
教師：
「○○くん。これわからないんでしょ？
早く聞きにいっておいで？
○○くんなんてすごく進んでいるよ。」
苦手な子
「…。」
教師：
「○○くん。
じゃあ、あの子はどう？
すごく得意みたいだし。聞いておいでよ。」
苦手な子
「…。」
【何が…
【協働学習 犯しがちな失敗】④
★できる子が調子にのって教えちゃう編
（授業中盤。早く終わった子が歩き出す。）
「だれか～わからないことある人いませんか～」
「教えてあげるよ～」
教師：
「うんうん。これでいいんだ。みんなのことをしっかり意識できているなあ。」
（授業終了後。数人わからない子が取り残されている…）
教師：
「早く終わった人は何をやっていたんだ！先生はみんなができるよう…
【協働学習 犯しがちな失敗】③
★勉強が得意な子を苦手な子と組ませてしまう編（ゆるく繋げる）
教師：
今日の学習では
「みんなが○○をできるようになりましょう。」
ではどうぞ。
（勉強の得意な子（Ａくん）が早く終わる。）
（勉強が苦手な子（Ｂくん）はわからなくて悩んでいる）
教師：
Ａくん。終わったの？じゃあＢくんに教えてくれる？お願いね。
（Ａくんは一生懸命Ｂくんに教えるがなかなか伝わらない…
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