【協働学習 犯しがちな失敗】⑦

★学級崩壊じゃないよね…? (授業中) 子どもたち: ワイワイ・・・ガヤガヤ・・・ 「あはは!なんだよそれ。」 「えっへっへ。」 「(大きな声で)だってこれはさあ!」 「すげ~!!がはははは!!」 教師(心の声):  …これってちょっと良い雰囲気じゃないよなぁ…  学びが深まっているようには見えないし。  ちょっと注意をしたほうがよさそうだな… 教師:…

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【協働学習 犯しがちな失敗】⑥

★学び合う声がうるさ~い!編(話し合いのよしあしを感じ取る) 教師: 「さあ話し合いを始めましょう。どうぞ。」 (集まって学び出す子どもたち) (数分後…キンキン声が響く教室。) 子どもたち: 「あはは。なんだよそれ。」 「ふふふ・・・。」 「(大きな声で)だってこれはさあ!」 「すげ~!!がはははは!!」 教師: 「うんうん。 みんな積極的に学び合ってい…

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【協働学習 犯しがちな失敗】⑤

★苦手な子がだまりこんじゃう編(大切なのは「教えて」と言えること) 苦手な子: 「…。」 教師: 「○○くん。これわからないんでしょ? 早く聞きにいっておいで? ○○くんなんてすごく進んでいるよ。」 苦手な子 「…。」 教師: 「○○くん。  じゃあ、あの子はどう?  すごく得意みたいだし。聞いておいでよ。」 苦手な子  「…。」 【何が…

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【協働学習 犯しがちな失敗】④

★できる子が調子にのって教えちゃう編 (授業中盤。早く終わった子が歩き出す。) 「だれか~わからないことある人いませんか~」 「教えてあげるよ~」 教師: 「うんうん。これでいいんだ。みんなのことをしっかり意識できているなあ。」 (授業終了後。数人わからない子が取り残されている…) 教師: 「早く終わった人は何をやっていたんだ!先生はみんなができるよう…

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【協働学習 犯しがちな失敗】③

★勉強が得意な子を苦手な子と組ませてしまう編(ゆるく繋げる) 教師: 今日の学習では 「みんなが○○をできるようになりましょう。」 ではどうぞ。 (勉強の得意な子(Aくん)が早く終わる。) (勉強が苦手な子(Bくん)はわからなくて悩んでいる) 教師: Aくん。終わったの?じゃあBくんに教えてくれる?お願いね。 (Aくんは一生懸命Bくんに教えるがなかなか伝わらない…

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