furu-t 学び続ける日々

最近、こうだったらもっと使いやすのになぁ〜 というアイディアがたくさんふってきております。 そのうちの１つがこれ！ 「教室の可視化」のための表をリニューアル！ 「教室の可視化」は子どもたちが自分の学びをメタ認知して、つながりが生まれやすくなるための黒板のこと。 教室の可視化についてくわしくはこちら つかっているうちに、これに予約機能があったらいいなぁって思ってきた。 予…

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この前福岡でセミナーをして教室の可視化の提案をしたんだけど、 一緒に講座を開いた福島さん（てっちゃん）がメッセージをくれたんだ。 福島さんは 「人に説明できること」＝「わかる」 としている。 その時間の課題を配布したあと、課題を一通り見て、 「これなら説明できるくらいわかっているな」と自己判断したら、黒板に青色で名前を書く。 「たぶん解くことはできるけど、説明はできない」と自己…

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先日の福岡セミナーで初お披露目して、最近たくさん読んでいただいている 「教室の可視化」の実践 たくさんの人から 「もうちょっとくわしく教えてもらえますか？」 という声をいただいているので少し補足をしますね。 この表、すごく複雑に見えるんだけど、子どもたちは使っているうちになれちゃって最近はこんな風に書くだけでも機能するようになったよ。 もう、まわりの先生から見たらなぞでしかな…

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子どもたちが学び合う授業をしていて、学級が崩れることがある。 そんな話をよく聞くんだよね。 それってなぜなんだろう？ そんなことを考えていくと、こんなことが浮かび上がってきたんだな。 見捨てているつもりなんてないのに「見捨ててるじゃないか！」って怒られること。 これって結構大きな原因なんじゃないかと… 誰だって人の役に立ちたいって思ってるんだよね。 でも、それができない。 …

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